[再回兴义忆耀邦]科教协同工作机制建立

  6月我我日,科技部、教育部签署了科教协同作业协议书,议定树立科技部、教育部协同作业机制。

  科技部部长王志刚、教育部部长陈宝生出席会议并说话,科技部副部长李萌主持会议。协议书清晰,科技部、教育部将加强方针措施和谐,并定时举办高校校长座谈会,听取对科技作业的定见主张。

  座谈中,北京大学林建华、清华大学邱勇等高校校长,环绕展开科技人才分类点评、加强方针联接配套、服务国家整体战略、科研人员减负、树立高校法人担责机制,发挥高校在根底研究、使用根底研究中的重要效果,促进科技成果加速转化等方面,提出针对性、操作性强的定见主张。

  协议书提出,科技部、教育部将树立完善严重方针执行机制,压实高校法人主体责任;支撑引导高校瞄准国际科技前沿,进一步强化根底研究;继续培养会聚立异人才,夯实立异展开人才根底;供应高质量的科技供应,为高质量展开培养新动能;扩展科技立异资源敞开同享,不断强化立异服务;紧扣新战略新形势新需求,重视发挥高校智库的咨询效果。

  王志刚在总结说话中指出,近年来,科技部、教育部会同各所高校,在加强根底研究、促进科技成果转化、扩展高校院所自主权、常识价值导向分配方针等要点作业中,通力协作、共同努力,取得了一系列活跃的、明显的开展。

  王志刚着重,推进高校科技立异作业,要全面遵循党的十九大精力、习近平新时代中国特色社会主义思维,深化执行两院院士大会上习近平总书记重要说话精力,以及李克强总理、刘鹤副总理重要说话要求,加速推进高校科技立异要点使命执行。

  王志刚指出,科技才能决议了国家才能的高度,科技领域的变革都是环绕着人展开的,要进一步为科研人员减轻负担,简化办理、激起生机,为科研人员营建干事创业的良好环境;校长们要实在把责任担起来,实在把各项变革方针执行到位,打通方针落地“最终一公里”;要着力加强根底研究,愈加重视前瞻引领性严重突破;要着眼支撑现代化系统建造,进一步清晰在国家立异系统中的责任定位,加强与企业技术立异的协作对接;要不断完善人才展开环境,培养造就高水平人才队伍。

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